Estudo e Aprendo - 3.º Ano
A coleção essencial para todos os alunos do 1.º Ciclo que querem ter êxito no seu percurso escolar.
Para um estudo autónomo ou acompanhado, em casa ou na sala de aula, os livros desta coleção permitem treinar os conteúdos aprendidos ao longo do ano letivo, desempenhando um papel importante na consolidação dos conhecimentos e na promoção de hábitos de estudo.
Cada livro está organizado por disciplinas para que todos os alunos possam usá-lo, independentemente da organização do seu calendário escolar (semestres ou períodos). Inclui fichas de trabalho com atividades diversificadas e estimulantes para as diferentes disciplinas.
Com soluções de todas as atividades propostas.
| ISBN | 9789895649617 |
|---|---|
| Editora | Fábula Educação |
| Coleção | Estudo e Aprendo |
| Categorias |
Diana Madureira
Licenciou-se no curso Professores de Ensino Básico ‒ Variante de Português e Inglês, na Escola Superior de Educação do Porto, em 2004.
Frequentou durante nove anos a Bristol School, tendo terminado em 2001, e obtido a certificação C2 Proficiency pela Universidade de Cambridge.
Ao longo do seu percurso profissional, lecionou em várias escolas. Atualmente é professora de Inglês do Ensino Básico no Agrupamento de Escolas Figueira Norte.
Adepta das tecnologias digitais na sala de aula, frequenta variadas ações de formação ligadas a esta e a outras áreas, sendo ainda colaboradora da plataforma digital Plickers, como criadora de conteúdos.
Marisa Fortes Lourenço
Licenciou-se, em 2002, em Ensino Básico ‒ 1.º Ciclo na Escola Superior de Educação de Torres Novas.
Em 2018/2019, fez formação em Ensino das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico: da Teoria à Prática e em Práticas Pedagógicas Diferenciadas, ambas pelo Centro de Formação de Escolas da Amadora.
Em 2020/2021, realizou a formação INCLUD-ED ‒ Pela Inclusão e Sucesso de Todos, promovida pela Direção Geral de Educação.
Desde que se formou tem passado por várias escolas e diferentes contextos escolares na região de Lisboa. Durante três anos exerceu funções de coordenadora de ano e, no ano letivo 2020/2021, foi coordenadora de estabelecimento, em acumulação com as funções de professora titular de turma.












