Exame 2024 - Biologia Geologia 11

Nesta investigação tentamos contribuir para um enquadramento teórico da ciberformance, a performance que acontece em plataformas, ambientes e mundos virtuais e que se caracteriza por ser ao vivo, mediada, intermedial, multimodal, híbrida, liminar, colaborativa e interventiva estética e socialmente, sendo low cost e usando tecnologia livre e acessível. Há duas décadas que acções performáticas se desenvolvem através da Internet, ligando utilizadores e públicos distribuídos geograficamente. Fóruns e ambientes textuais de jogo foram os primeiros espaços usados por ciberformers tendo estes, mais tarde, apropriado ambientes gráficos e mundos virtuais online. Na primeira parte deste estudo investigamos o lugar da ciberformance e os aspectos do habitar o virtual que se afiguram importantes para entender o processo criativo deste género artístico. O carácter aberto livre e comunitário de plataformas e mundos virtuais cria lugares que estão para lá da simulação, proporcionando uma ampliação do virtualmente humano que favorece a prática da ciberformance. Esta implica uma actividade que se desenvolve através de interfaces visíveis e que possibilita a compreensão desses espaços não como imersivos mas sim como ampliações hipermediadas. Uma passagem pela relação histórica entre a performance e a tecnologia permite-nos sediar a genealogia da ciberformance nos movimentos vanguardistas do século XX. Com base na nossa própria prática artística nos contextos referidos e em recente produção académica sobre a performance digital criámos um enquadramento que visa possibilitar uma melhor definição e compreensão deste emergente género artístico. A análise da forma, conteúdo e processo criativo de algumas performances específicas, conduziu-nos a uma tipologia operativa que apenas existe na intersecção dos seus tipos. Estes são definidos pelo seu desenvolvimento através da palavra, através da construção de código e através do corpo em interface com a tecnologia. Procuramos aqui abrir caminho para a análise do contributo deste género para o panorama mais vasto da relação entre a comunicação à distância, a interacção humano computador e a arte contemporânea.

Uma abordagem inovadora para impulsionar o sucesso dos alunos.A nova coleção de livros de preparação para as provas e exames da Leya Educação tem uma nova imagem, novos conteúdos e recursos inovadores. Exame Biologia e Geologia 11Flashcards com os conceitos estruturantes da disciplina.Sínteses em formato áudio.Provas-modelo em ambiente digital – à semelhança das provas oficiais a realizar em 2024.Explicador online.Explicação detalhada de todos os conteúdos.600 questões, 2 provas-modelo e prova oficial de 2023 com respostas detalhadas.Testes de diagnóstico com feedback imediato e simulador de exames.

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Tendo como intuito auxiliar o estudo dos alunos do 10.º ou 11.º anos que se encontram em fase de preparação para o Exame Nacional de Matemática Aplicada às Ciências Sociais (e posterior ingresso no Ensino Superior), os conteúdos explorados neste livro foram desenvolvidos de acordo com as Aprendizagens Essenciais. Este livro inclui:     Resumos dos 10.º e 11.º anos     Questões com resoluções detalhadas     Exame Final Nacional de 2023 resolvido     Provas-modelo resolvidas     Provas oficiais resolvidas (online)     Apoio e recursos digitais na app EV Smart Book Coleção Acesso ao Ensino Superior É dirigida e produzida por uma equipa especializada de professores. A sua regular atualização faz dela o instrumento ideal para o sucesso escolar de qualquer aluno.

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