Trabalho Docente, Formação e Avaliação

Professora Associada com Agregação na Universidade do Minho. Doutorou-se em Educação (2002) na Universidade de Nottingham, Reino Unido, e foi visiting scholar na Universidade de Cambridge, Reino Unido (2008/2009). Foi membro da Comissão Executiva da International Study Association on Teachers and Teaching (ISATT), tendo sido eleita, em 2008, representante da Europa e vice-presidente do International Council on Education for Teaching (ICET). Atualmente, é presidente da direção do International Council on Education for Teaching (ICET). É membro de várias associações internacionais e é parecerista em numerosas revistas internacionais. As suas áreas de investigação incluem, entre outras , formação e desenvolvimento profissional de professores, profissionalismo docente e identidade profissional, indução e avaliação de professores no âmbito de projetos nacionais e internacionais. Atualmente, coordena o projeto de investigação intitulado "Teachers exercising leadership", um projeto de 3 anos que é financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e que incide no profissionalismo docente e no exercício da liderança. Tem numerosas publicações nestas áreas, incluindo livros, capítulos de livros e artigos em revistas nacionais e internacionais.