Pós-guerra? Percursos de violência nas margens das Relações Internacionais
Sabemos que as guerras implicam reconfigurações importantes nas sociedades e que os períodos imediatos de pós-guerra são simultaneamente períodos de incertezas e de esperança. No entanto, sabemos pouco sobre os diversos percursos da violência no quotidiano das sociedades pós-guerra, no longo-prazo. Este estudo procura compreender, para além das transformações ocorridas, a complexidade das relações, continuidades e mimetismos entre lógicas e períodos de guerra e de paz em dois países: El Salvador e Guiné-Bissau. A partir das experiências e percepções de jovens não privilegiados, em sociedade periféricas e em contextos urbanos marcados por adversidades constantes, questiona-se a utilidade e pertinência dos enquadramentos de reflexão e de intervenção internacional baseados na identificação entre pós-guerra, pós-crise e pós-violências e na reprodução de políticas de reconstrução estandardizadas, centradas no Estado e na superação rápida de crises circunscritas.
| Editora | Almedina |
|---|---|
| Coleção | Coleção CES |
| Categorias | |
| Editora | Almedina |
| Negar Chronopost e Cobrança | Não |
| Autores | Sílvia Roque |
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Pós-guerra? Percursos de violência nas margens das Relações InternacionaisSabemos que as guerras implicam reconfigurações importantes nas sociedades e que os períodos imediatos de pós-guerra são simultaneamente períodos de incertezas e de esperança. No entanto, sabemos pouco sobre os diversos percursos da violência no quotidiano das sociedades pós-guerra, no longo-prazo. Este estudo procura compreender, para além das transformações ocorridas, a complexidade das relações, continuidades e mimetismos entre lógicas e períodos de guerra e de paz em dois países: El Salvador e Guiné-Bissau. A partir das experiências e percepções de jovens não privilegiados, em sociedade periféricas e em contextos urbanos marcados por adversidades constantes, questiona-se a utilidade e pertinência dos enquadramentos de reflexão e de intervenção internacional baseados na identificação entre pós-guerra, pós-crise e pós-violências e na reprodução de políticas de reconstrução estandardizadas, centradas no Estado e na superação rápida de crises circunscritas. VER POR DENTRO Ver página inteira
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As Lições dos MestresO encontro pessoal entre mestre e discípulo é o tema de George Steiner neste livro absolutamente fascinante, uma sólida reflexão sobre a interacção infinitamente complexa e subtil de poder, confiança e paixão que marca as formas mais profundas de pedagogia. Baseado em conferências que o autor proferiu na Universidade de Harvard, As Lições dos Mestres evoca um grande número de figuras exemplares, nomeadamente, Sócrates e Platão, Jesus e os seus discípulos, Virgílio e Dante, Heloísa e Abelardo, Tycho Brahe e Johann Kepler, o Baal Shem Tov, sábios confucionistas e budistas, Edmund Husserl e Martin Heidegger, Nadia Boulanger e Knute Rockne. Escrito com erudição e paixão, o presente livro é em si mesmo uma lição magistral sobre a elevada vocação e os sérios riscos que o verdadeiro professor e o verdadeiro aluno assumem e partilham.
